您的位置: 首页 >  土豆饼的做法 >  正文内容

多媒体物理教学工作总结

来源:学生餐菜谱    时间:2019-04-15




    随着经济社会的发展,科学技术的进步,多媒体已做为一种辅助教学技术进入中小学校,进入教室课堂。作为农村学校,多媒体教学在课堂中的应用,不仅能学生的视野,更能激发学生的学习积极性。作为一名农村学校教师,我们重庆哪里能治疗癫痫应该积极探索适合农村实际教学情况的多媒体教学手段,发挥其积极的作用,更好地为农村教学服务,通过几年的探索,我认为要在农村做好多媒体教学工作,要把握好多媒体教学的以下几个方面:  

一.让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者  <醒脑开窍能治好癫痫病吗/p>

常言说:“是最好的老师。”学生一开始想学好的求知欲很迫切,但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的,当他们进入课程教学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,是他们能否学好物理的关键.为使学生能地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,增强对物理的学如何减少癫痫病的发作次数习兴趣,引言课就尤为重要。为上好这节课,我除充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具。通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课。这些直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生治癫痫病哪家最好的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有序地观察,思考再结合实验,把学生的注意力和兴趣都调动起来。学习兴趣会使学生产生积极的,并以渴望和愉快的心情去学习,能使的功能,极大的。使习有好的开端。

© ms.cweky.com  学生餐菜谱    版权所有  渝ICP备12007688号